Planvaardigheden

Cursus plannen

Wat heb ik gedaan?
Een van mijn leerdoelen was beter leren plannen. Ik wil aan het einde van dit jaar mijn tijd efficiënter en effectiever besteden. Om dit doel te bereiken heb ik onder ander een cursus gevolgd op New Heroes. Ik heb gekozen voor de cursus timemanagement, omdat dit hierbij goed aansluit.

Wat heb ik geleerd?
Door de cursus heb ik een aantal zaken geleerd. Om te beginnen dat vooraf doelen stellen erg belangrijk is, zodat je weet waarvoor je het doet. Daarnaast moet je jezelf focussen op de belangrijkste zaken. Ook heb ik geleerd dat je 60% van een dag vol moet plannen en dat je de andere 40% over moet houden voor andere zaken. Om efficiënter te werken moet je veel pauzes nemen en doelgericht werken.

Feedback
Mijn mede studenten Bart en Timo gaven aan dat ik tijdens de incubator beter ben gaan werken. We houden een aantal pauzes tijdens de ochtend, maar tijdens het werken ben ik efficiënter en effectiever gaan werken. Het lukt mij beter om mijzelf te focussen op school in plaats van andere zaken om mijn heen.

Toekomst
Mijn planvaardigheden heb ik zeker verbeterd en ik werk nu beter. Daarentegen werk ik tegenwoordig vaak in de avond. In de toekomst wil in meer overdag aan school werken en in de avond meer vrije tijd hebben.

 

Planning maken

Wat heb ik gedaan?
Om mijn planvaardigheden te verbeteren heb ik verschillende planningen gemaakt. Tot nu toe had ik er al zes gemaakt en deze periode ga ik mijn reflectie gebruiken om de planningen te perfectioneren.

Uiteindelijk heb negen planningen voor persoonlijk leiderschap gemaakt. Tegenwoordig werk ik altijd met planningen, voornamelijk voor schoolwerk. Het heeft ervoor gezorgd dat ik met veel meer overzicht en structuur ben gaan werken, waardoor ik efficiënter en effectiever werk.

Reflectie
Door de planningen heb ik meer overzicht en rust in mijn hoofd. Ik weet van te voren wat ik moet doen en wanneer. Ik heb geleerd dat ik ongeveer 60% van de dag kan plannen en de rest open moet laten voor andere zaken. Als ik iets af heb streep ik dit af. Door de taken goed te verdelen en twee dagen van te voren iets te doen kreeg ik bijna altijd alles af.

Feedback
Van mijn familie kreeg ik te horen dat ik beter aan school werk. Als ik ga studeren werk ik efficiënt. Mijn moeder zegt dat ik door de lijstjes mijn schoolwerk eerder af heb en meer tijd aan andere zaken kan besteden. Ook gaf ze aan dat ik veel makkelijker afstand kan nemen van schoolwerk. Eerst was ik vaak tijdens mijn vrije tijd in mijn hoofd nog bezig met school en sprak daar dan ook over met mijn ouders. Nu gebeurt dat niet meer en merken ze dat ik geen aandacht besteedt aan school tijdens mijn vrije tijd.